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In diesem Artikel geht es um einen Blick auf die hierarchische Organisation des Schulsystems. Wir blicken hinter die Kulissen und ergründen, warum das System so schwerfällig ist und Veränderungen kaum möglich sind. Denn in der Schule geht es vor allem um Lernen und Leistung. Hier möchte ich den Blick hochbegabte Kinder lenken, die im Schulsystem […]

Hochbegabung und Underachievement sind eng miteinander verknüpft. Underachievement bedeutet, dass die schulischen Leistungen deutlich unter dem eigentlichen Begabungspotenzial liegen Die Merkmale von Hochbegabung sind dabei so vielfältig wie die Ursachen von Underachievement. In diesem Artikel mit dem Thema "Underachievement bei Hochbegabten: Anzeichen, Ursachen & Lösungen (Eltern & Lehrer-Guide)" gehe ich diesem Thema auf die Spur. […]

Gerade habe ich wieder eine E-Mail von einer Mutter erhalten, deren Sohn tief im Underachievement steckt. Es sind tragische Geschichten, die für die Betroffenen große Konsequenzen haben können. Underachievement bedeutet zunächst frei übersetzt „Minderleistung“. Das heißt in der Praxis, dass das Kind sein Potenzial nicht in Leistung umsetzen kann. Also sind die Noten und die […]

Underachievement ist so vielfältig wie die Hochbegabung selbst. Hinter diesem Phänomen steckt die Situation, dass die schulische Leistung deutlich unter dem eigentlichen Potenzial bleibt. Was tun bei Underachievement? Der Schlüssel zur Bewältigung eines Underachievements liegt in den besonderen Eigenschaften von Hochbegabung. Sehr gut begabte oder hochbegabte Kinder und Jugendliche können in ganz unterschiedlichen Phasen ihres […]

Heute wird es wissenschaftlich. Hochbegabte Schülerinnen und Schüler stehen in der Schule vor besonderen Herausforderungen. Dabei geht es nicht nur um die Persönlichkeit der Kinder und Jugendlichen, sondern auch um das System, in welchem sie aufwachsen. Heute beleuchte ich 5 ausgewählte Faktoren näher, die dazu beitragen. Dafür habe ich wissenschaftliche Hintergründe recherchiert. Diese Studien belegen, […]